دربارهی اختلالات تيک
در کودکان
اختلالات تیک در کودکان
راهنمای آموزشی برای والدین و عموم
دیدن حرکات ناگهانی یا شنیدن صداهای تکراری از کودک، اغلب باعث نگرانی والدین میشود.
در بسیاری از موارد، این رفتارهای غیرارادی که به آنها تیک میگویند، شایع، گذرا و قابل مدیریت هستند. شناخت درست این اختلال به کاهش اضطراب خانواده و برخورد مناسب با کودک کمک میکند.
—
۱. تیک چیست؟
تیکها حرکات (تیکهای حرکتی) یا صداهای (تیکهای صوتی) ناگهانی، سریع، تکراری، غیرقالببندیشده و غیرارادی هستند.
احساس پیشدرآمد :
کودکان بزرگتر معمولاً قبل از بروز تیک، یک حس ناخوشایند فیزیکی (مثل خارش، سوزش یا فشار در یک بخش از بدن) را تجربه میکنند که با انجام دادن تیک، آن حس موقتاً برطرف میشود.
* ارادی یا غیرارادی؟
تیکها غیرارادی هستند، اما کودک ممکن است بتواند با تمرکز شدید، آنها را برای مدت کوتاهی (مثلاً در کلاس درس) سرکوب کند. با این حال، سرکوب تیک معمولاً با افزایش تنش درونی همراه است و در نهایت با شدت بیشتری تخلیه میشود.
—
۲. انواع تیکها
تیکها به دو دسته کلی تقسیم میشوند:
الف) تیکهای حرکتی
* ساده: پلک زدن مداوم، بالا انداختن شانه، تکان دادن سر، کشیدن صورت، دهاندرگی یا خیره شدن.
* مرکب (پیچیده): الگوهای حرکتی هماهنگتر مثل شکلک درآوردنهای خاص، لمس کردن اشیاء یا افراد، بو کردن چیزها، پرش یا تکرار حرکات دیگران.
ب) تیکهای صوتی
* ساده: صاف کردن گلو، سرفه کردن بیدلیل، فینفین کردن، خروپف کردن، جیغ زدن یا درآوردن صدای حیوانات.
* مرکب (پیچیده): تکرار کلمات یا جملات خود (پالیلالیا)، تکرار کلمات دیگران (اکولالیا) یا بیان ناگهانی کلمات نامناسب (کوپرولالیا – که برخلاف باور عموم بسیار نادر است).
—
۳. انواع اختلالات تیک از نظر زمان و شدت.
طبق تقسیمبندیهای علمی، سه نوع اصلی اختلال تیک وجود دارد:
1. اختلال تیک گذرا (موقت): تیکهای حرکتی و/یا صوتی که کمتر از یک سال طول میکشند. این نوع بسیار شایع است و معمولاً خودبهخود برطرف میشود.
2. اختلال تیک حرکتی یا صوتی مزمن: تیکهای حرکتی یا صوتی (نه هر دو با هم) که بیش از یک سال استمرار داشته باشند.
3. سندروم تورت (Tourette’s Syndrome): وجود همزمان حداقل دو تیک حرکتی و حداقل یک تیک صوتی (نه لزوماً در یک زمان واحد) که بیش از یک سال طول کشیده باشد و قبل از ۱۸ سالگی شروع شده باشد.
—
۴. چرا کودکان دچار تیک میشوند؟
علت دقیق اختلالات تیک هنوز کاملاً شناخته شده نیست،
اما ترکیبی از عوامل زیر در بروز آن نقش دارند:
* ژنتیک و ارث سابقه خانوادگی: تیکها اغلب در خانوادهها تکرار میشوند.
* عوامل زیستشناختی مغز: اختلال در تعادل ناقلهای عصبی (بهویژه دوپامین) در نواحی خاصی از مغز که کنترل حرکات را بر عهده دارند (مانند هستههای قاعدهای).
* عوامل محیطی و روانی: استرس، خستگی، هیجان زیاد، کمخوابی و اضطراب میتوانند دفعات و شدت تیکها را بهشدت افزایش دهند.
(توجه: استرس عامل ایجادکننده اولیه نیست، بلکه تشدیدکننده است).
—
۵. مشکلات همراه (همبودیها)
در بسیاری از موارد
(بهویژه در سندروم تورت)،
تیک تنها مشکل کودک نیست و ممکن است با اختلالات زیر همراه باشد:
* اختلال نقص توجه/بیشفعالی (ADHD): شایعترین مشکل همراه.
* اختلال وسواس فکری-عملی (OCD): افکار تکراری مزاحم یا رفتارهای آیینی.
* اختلالات یادگیری یا اضطرابی.
* مشکلات رفتاری یا کنترل تکانه.
—
۶. نقش حیاتی والدین:
چه کارهایی باید و نباید انجام داد؟
| رفتارهای اشتباه (نبایدها) | رفتارهای صحیح (بایدها) |
| تذکر دادن، سرزنش یا تنبیه: گفتن جملاتی مثل «نکن»، «پلک نزن» یا تنبیه کودک بیفایده است و با افزایش اضطراب، تیک را بدتر میکند. |
نادیده گرفتن تیکهای خفیف: بهترین برخورد با تیکهای ساده و گذرا، بیتوجهی فعال به آنهاست تا تمرکز کودک از روی حرکت برداشته شود. |
| تمرکز زیاد و نگاه مداوم: زل زدن به کودک هنگام تیک یا صحبت مداوم درباره آن در حضور او، استرس کودک را بالا میبرد. |
کاهش استرس و تنش: ایجاد محیطی آرام در خانه، تنظیم ساعت خواب و کاهش فشارهای درسی یا انتظارات بیش از حد. |
| محروم کردن کودک از فعالیتها: محدود کردن کودک به دلیل ترس از قضاوت دیگران، به اعتمادبهنفس او آسیب میزند. |
آموزش به اطرافیان: با هماهنگی معلم و اعضای خانواده، فضایی بدون قضاوت و تمسخر برای کودک فراهم کنید. |
—
۷. چه زمانی باید به پزشک (روانپزشک کودکان) مراجعه کرد؟
بسیاری از تیکهای گذرا نیاز به درمان دارویی ندارند. با این حال، در شرایط زیر مراجعه به متخصص ضروری است:
* تیکها مانع از درس خواندن، نوشتن یا انجام کارهای روزمره کودک شوند.
* تیکها باعث دردهای جسمی (مثل درد گردن ناشی از تکان دادن شدید سر) شوند.
* کودک به دلیل تمسخر همسالان دچار انزوا، افسردگی یا کاهش شدید اعتمادبهنفس شده باشد.
* تیک با علائم بیشفعالی، پرخاشگری یا وسواس شدید همراه باشد.
—
۸. روشهای درمان
درمان بر اساس میزان تأثیر تیک بر زندگی و عملکرد کودک تعیین میشود:
1. آموزش و روانقوامبخشی (Psychoeducation): اولین قدم، آموزش خانواده و معلمان برای نحوه برخورد با تیک است.
2. درمانهای رفتاری: بهویژه روش «آموزش معکوسسازی عادت» یا «مداخله رفتاری جامع برای تیک» که به کودک یاد میدهد قبل از شروع تیک، حرکت جایگزینی انجام دهد.
3. دارودرمانی: در مواردی که تیک شدید است، به بدن آسیب میزند یا عملکرد تحصیلی و اجتماعی کودک را مختل کرده است، روانپزشک داروهای مناسب (جهت تنظیم دوپامین یا کنترل اضطراب و بیشفعالی همزمان) تجویز میکند. دارو تیک را بهطور کامل ریشهکن نمیکند، بلکه شدت آن را تا حد قابل کنترلی کاهش میدهد.
سلامت روان »
در این جا نوشته ها و مطالب مرتبط با مباحث روان شناسی و روان پزشکی به اشتراک گذاشته می شود.
🆔 شناسه:
https://ble.ir/jamehvasalamtravan
سایت دکتر حمید یوسفی
روان پزشک
https://www.drhamidyousefi.com/


بدون دیدگاه